Сьогодні виконали ряд завдань:
Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчання.
Внесли зміни до власного плану вивчення теми.
Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчання.
Внесли зміни до власного плану вивчення теми.
Комментариев нет:
Отправить комментарий